¿Cómo se garantiza una evaluación justa y objetiva de competencias amplias como el pensamiento crítico o la autorregulación, y qué herramientas o capacitaciones estandarizan este proceso para los docentes?

Para garantizar una evaluación justa y objetiva, hemos desarrollado rúbricas analíticas detalladas para cada competencia clave y para cada hito del proyecto. Estas rúbricas describen los observables específicos para cada uno de los niveles de logro (0 Inicio a 4 Transformador). Realizamos capacitaciones constantes sobre el uso de estas rúbricas y promovemos la co-evaluación y autoevaluación de los estudiantes basadas en ellas. Además, tenemos instancias de calibración entre docentes, donde analizamos ejemplos de trabajo de estudiantes para asegurar que todos apliquen los criterios de la misma manera. El sistema SIESTTA facilita el registro y la visibilidad de los créditos obtenidos, haciendo el proceso transparente y acumulativo.